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              Derechos

              Las Altas Capacidades y los derechos de l@s niñ@s.

              • Esther Secanilla
              • 19 septiembre , 2016

              Pienso a menudo en la presión que muchas veces sufren los niños, jóvenes y adultos de #AltasCapacidades. La cuestión que me planteo a menudo es ¿Vivimos y dejamos Vivir? A pesar de “tener” o “ser” de Altas Capacidades la vida debe ser vivida, ¿no os parece? los niños y las niñas deben jugar, leer, reír, enfadarse, discutir, aburrirse, soñar, pensar. Los jóvenes deben experimentar, probar, escoger, estar acompañados y solos, reflexionar y reír. Y los adultos… los adultos necesitan estar con otros, necesitan de sus espacios a solas y de sus silencios, disfrutar de lo que hacen, reír y llorar, emocionarse, caer y levantarse, y volverse a caer, y seguir aprendiendo…

              Una palabra que me gusta mucho es enjoy!

              Hace unos días leía la carta de derechos de los niños superdotados y talentosos propuesta por la National Association for Gifted Children (NAGC) que comparto con vosotr@s:

              Tú tienes derecho a:

              • A saber sobre tu #superdotación
              • A #aprender algo nuevo cada día
              • A ser apasionad@ en tu área de #talento sin disculparte por ello
              • A tener una identidad más allá de tu área o áreas de talento
              • A sentirte bien por tus logros
              • A cometer errores
              • A buscar guía/s para desarrollar tu/s talento/s … y a ser un@ buscador/a
              • A tener múltiples grupos de iguales y una variedad de amigos
              • A escoger cuáles de tus áreas de talento/s desearías desarrollar
              • A no ser talentos@s en todo

              Os la podéis descargar aquí

              http://www.nagc.org/resources-publications/resources-parents/gifted-childrens-bill-rights

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